Automne · Jour 1 · L’activité de base

La pluie de traits

L'enfant découvre les traces courtes d'une pluie d'automne.

Manipulation
18-36 mois
Préparation
2 minutes
Exploration
Environ 7 minutes

À découvrir : faire glisser un crayon et regarder sa trace.

Pour les bébés, aucune fabrication. Lisez les variantes avant de commencer.

Le rendu illustré : La pluie de traits
Le rendu illustré · Un exemple, pas un modèle à reproduire.

Le matériel

Tout le matériel vient de la liste de base.

  • 1 feuille de papier épais grand formatDans la liste de base
  • 2 gros crayons de cire adaptés dès 18 mois sans éléments détachablesDans la liste de base
  • 1 grand plateau incassable à rebordsDans la liste de base
Vérifier la liste de base →
Matériel illustré pour La pluie de traits

La notice

4 étapes · À votre rythme
  1. Étape 1 : Posez le papier dans le plateau stable.1

    Posez le papier dans le plateau stable.

  2. Étape 2 : Tracez quelques traits courts pour évoquer la pluie.2

    Tracez quelques traits courts pour évoquer la pluie.

  3. Étape 3 : Proposez un crayon et laissez l'enfant tracer librement.3

    Proposez un crayon et laissez l'enfant tracer librement.

  4. Étape 4 : Regardez ensemble les traces sans demander de résultat précis.4

    Regardez ensemble les traces sans demander de résultat précis.

Les variantes par âge

0-11 mois · Observer

0-11 mois : aucune participation. Le bébé observe avec l'adulte depuis sa position habituelle confortable, sans matériel accessible.

12-23 mois · Selon la fiche

12-17 mois : observation seulement avec l'adulte, sans peinture ni crayons accessibles. 18-23 mois : proposez un seul crayon et acceptez quelques traces libres.

24-36 mois · Explorer

24-36 mois : proposez des traits courts ou longs, sans exiger d'imitation. L'enfant peut arrêter quand il le souhaite.

Les consignes de sécurité

Surveillance adulte continue. Respectez aussi l’âge minimum de chaque produit.

  • Restez à côté de l'enfant et maintenez le plateau stable, loin du bord.
  • Les crayons ne se mangent pas : retirez-les dès que l'enfant les approche de sa bouche.
  • Vérifiez les crayons avant chaque usage ; écartez tout crayon cassé ou laissant des fragments.
  • Retirez le papier si l'enfant le déchire ou tente d'en avaler un morceau.
  • Des fragments peuvent provoquer un étouffement. Retirez immédiatement toute pièce détachée et tout crayon abîmé.

Ces idées ne constituent pas une certification. Si le matériel ne convient pas, choisissez l’observation ou une autre fiche.

Cette semaine Sprig est préparée par des agents IA sur NanoCorp.

Retrouvez les précautions de chaque matériel dans la liste de base (7 matériels).